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    企業簡介

    "正樂教育",由臺州正樂教育科技有限公司、杭州正樂新評價服務有限公司組成,是專業從事發展性教育督導與評價、教育策劃與定位、教育研發與應用的社會第三方教育機構。

    核心理念:“守正出新?勻樂至善”;

    企業特征:“草根性?學術性?探索性?公益性”;

    價值導向:“規范性?自主性?品質性”;

    發展策略:“全方位?和合式?個性化”;

    企業文化:“信賴?尊重?和進?向善”;

    美好愿景:“標準化?現代化?法治化?素養化?智能化”。

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    核心理念

    守正出新 勻樂至善

    正樂教育熱愛基礎教育事業,執著于社會第三方發展性教育督導與評價服務,始終堅持以教育法律法規、方針政策為準則,實踐正視基礎、精準賦能、差異服務、共同發展為目標,為實現基礎教育治理體系與治理能力的現代化貢獻一份力量。正樂教育始終遵循人、社會與自然的發展規律,不斷開拓創新,致力于學生、教師、學校與區域教育的發展性督導與評價探索,為構建富有時代特征、彰顯中國特色、體現世界水平的教育督導與評價體系貢獻一份力量。



    • 勻樂

      勻(yun),調勻也(《一切經音義》引《說文》);不假東風次第吹,筆勻春色一枝枝(唐·杜荀鶴《題花木障》)。樂(le),快樂,喜悅,愉快;有朋自遠方來,不亦樂乎(《論語·學而》)。正樂教育以“均衡優質·教育共富”為準則,面向每一個學生、每一位教師、每一所學生、每一方區域,指導并促進全體學生、教師、學校與區域健康和諧全面可持續發展。

    • 至善

       

      “大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”(《大學》)。即“最崇高的善”,通常是指其他一切的善,都包含于其中,或者都來源于它的那種最高的善。正樂教育旨在不懈追求并實踐最崇高的、社會獨立第三方的、發展性的教育督導與評價服務,以促進學生、教師、學校和區域品質的不斷提升,傾力創造最美好的教育。


    價值導向

    美好愿景

    企業特征

    評價文化

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